Обучение проходит с использованием видеосвязи в Zoom и образовательных платформ, в том числе интерактивной доски Holst. Мы подключаемся с включенной камерой из места со стабильным интернет-соединением и выполняем разнообразные письменные и устные задания в режиме реального времени.

Информация о домашней работе и все необходимые материалы публикуются на странице ученика. Здесь же можно отправлять выполненные задания учителю на проверку.

Использование онлайн-материалов и платформ включено в стоимость урока. Ученику необходимо приобрести только печатную версию учебника и рабочей тетради для более комфортной работы.

Использование образовательных онлайн-платформ, как правило, не представляет трудности для современного ребенка и после непродолжительного обучения входит в привычку. Достаточно базового уровня компьютерной грамотности.

В рамках занятия мы будем использовать инструменты Zoom, функцию демонстрации экрана и чат, а также интуитивно понятную интерактивную доску Holst и сайт для упражнений Wordwall с дружественным интерфейсом.

Если ученик/ученица является уверенным пользователем, он/она может самостоятельно открывать страницу с домашней работой и загружать на нее выполненные задания.

Перед разработкой каждого индивидуального курса я внимательно изучаю анкету ученика, уточняю запрос и тестирую знания и навыки на первом занятии, чтобы убедиться в том, что мы выбрали правильную образовательную траекторию и уровень образовательных материалов.

Я активно дополняю учебник аутентичными материалами по интересам ученика: мы смотрим видео, слушаем подкасты и читаем статьи, чтобы всегда понимать живой, актуальный язык и говорить на нем.

Мы продвигаемся по курсу в комфортном для ученика темпе, уделяя достаточно внимания темам, в которых требуется больше практики или поддержки со стороны учителя.

В обучении детей и подростков я опираюсь на программы и методики обучения английскому, соответствующие международным образовательным стандартам и критериям Общеевропейской системы уровней владения иностранным языком CEFR. Они позволяют ребенку заговорить на английском и уверенно использовать его в реальной жизни – это моя главная цель и задача как преподавателя.

Я не работаю с запросами, касающимися школьной программы или проводимых в школьной системе тестирований.

На первом занятии мы лично знакомимся с учеником, обсуждаем увлечения, интересы и предыдущий опыт и предпочтения в изучении английского и обучении в целом. Это позволяет мне составить программу, которая отвечает образовательным потребностям именно вашего ребенка.

На первых уроках я особенно внимательно прислушиваюсь к вашим пожеланиям,
а через месяц после начала занятий мы делимся друг с другом обстоятельной обратной связью и можем внести необходимые изменения в образовательный процесс. На любом этапе обучения я также открыта к вашим предложениям, вопросам и комментариям.

Ученику и его родителю доступны отчеты с каждого урока. Я публикую их на личной странице и описываю пройденный на занятии материал и проведенные активности. Помимо этого я делюсь развернутой обратной связью через месяц после начала обучения и в конце каждого учебного года отправляю подробный отчет с промежуточными итогами и результатами.

В курс для детей и подростков интегрирована подготовка к международным языковым экзаменам Pre-A1 Starters, A1 Movers, A2 Flyers, A2 Key for Schools, B1 Preliminary for Schools. При согласовании с учеником и родителем мы также можем начать более серьезную, целенаправленную подготовку к этим экзаменам с корректировкой учебной программы и использованием специализированных пособий, а также формата реальных экзаменационных заданий.

Я открыта к независимому тестированию знаний и навыков своих учеников и успешно готовила к экзаменам разных уровней всех студентов, которые ранее выражали такую инициативу. Если вы тоже хотите, чтобы ваш ребенок получил подтверждение своего уровня, возможность организовать подготовку к экзамену появится уже после нескольких месяцев регулярного обучения.