Правила обучения
На этой странице вы найдете всю необходимую информацию об организации процесса обучения, абонементе и правилах оплаты, отмен и переносов занятий.

Вы можете использовать навигацию для того, чтобы сразу перейти к нужному разделу.

Памятка для ученика

Все онлайн-занятия проводятся с использованием Zoom. Ссылка на постоянную конференцию высылается ученику в начале сотрудничества и находится в его личном кабинете.
Чтобы занятие прошло комфортно:
  • подключитесь к конференции хотя бы за 2–3 минуты до начала урока; вы окажетесь в зале ожидания, а урок мы начнем по расписанию
  • убедитесь, что вы подключаетесь со включенной камерой и ваше лицо видно полностью; при желании вы можете включить размытие фона; включать камеру нужно для того, чтобы у нас не возникало проблем в коммуникации, а при работе над произношением мне важно видеть, как вы произносите звуки
  • используйте качественный, исправный микрофон; например, он может быть встроен в ваши наушники; не рекомендуется использовать микрофон, встроенный в компьютер
  • если вы задерживаетесь больше чем на 2–3 минуты, лучше напишите об этом мне; я в любом случае буду ждать вас в Zoom и мне сразу будет понятно, что вы не забыли об уроке
  • занимайтесь за рабочим столом, где вы будете иметь доступ к письменным принадлежностям, так как иногда вам нужно будет делать заметки; также вы можете подготовить стакан воды или горячий напиток, но воздержитесь от перекусов во время занятия, это может отвлечь вас от обучения и помешать работе над корректным произношением
  • подключайтесь из точки с высокой скоростью доступа в интернет, где вас не будут беспокоить постоянные проблемы со связью; при этом даже там, где интернет обычно работает отлично, иногда соединение может быть нестабильным, и это нормально – не стоит переживать о периодических сбоях
  • не рекомендуется подключаться к уроку из общественных мест; здесь и вам, и учителю будет мешать посторонний шум и другие люди; вам будет сложнее сконцентрироваться, а это может сказаться на эффективности занятия
Чтобы обучение было эффективным:
  • регулярно выполняйте домашние задания, именно они позволят вам ускорить свой прогресс и лучше усваивать пройденный материал
  • не советую выполнять домашние задания сразу после урока или прямо перед уроком; используйте возможность поработать над английским языком самостоятельно в те дни, когда вы не занимаетесь с учителем
  • окружайте себя языком и аутентичными материалами на нем; дополняйте работу с преподавателем погружением в английский с помощью фильмов, сериалов, видео, книг, статей, постов в социальных сетях; как учитель я всегда буду рада посоветовать вам материалы, которые соответствуют вашему уровню и интересам
Обязательно делитесь своей обратной связью с учителем – вопросами, предложениями и сомнениями. Я всегда готова объяснить вам свои подходы к обучению и скорректировать их там, где это необходимо, если это не противоречит методическим и этическим принципам, которых я придерживаюсь.

Наши общие принципы

Если мы занимаемся с вами, значит наши принципы, относящиеся к обучению, совпадают. Давайте убедимся, что это так:
  • Учитель отвечает за грамотную организацию учебного процесса, построение программы обучения, использование качественных материалов и современных, действенных подходов к освоению языка, а также сопровождение ученика; учитель не может нести ответственность за ту часть работы, которая остается за учеником, но именно от нее во многом зависит успех обучения.
  • Учитель создает благоприятные условия для освоения языка, но поддержание мотивации к обучению – важная задача ученика. Именно поэтому мы с учениками не работаем с запросами, которые опираются сугубо на внешнюю мотивацию, а используем мотивацию внутреннюю (интерес к языку, обучению в целом или к возможностям, которые открывает английский).
  • Если ученика что-то не устраивает или беспокоит, с этим всегда можно обратиться учителю и вместе решить, что с этим делать. Обучение – комплексный процесс, и лучше всего он складывается в условиях честной, открытой и уважительной коммуникации. Я тоже могу обратиться к ученику, когда чувствую, что мне нужно донести важную информацию, напрямую влияющую на достижение наших общих целей.
  • Постановка целей и определение ваших потребностей – важная часть обучения. Если они меняются, не забудьте сообщить об этом учителю, так как вам может потребоваться корректировка учебной программы или даже выбор другого преподавателя. Например, как учитель я не занимаюсь подготовкой к государственным экзаменам или олимпиадам (только интегрированной в курс общего английского подготовкой к Кембриджским экзаменам) и не беру в работу запросы, связанные со школьной программой (догнать, обогнать и др.).
  • При обучении в парах мы фокусируемся на общих интересах и образовательных потребностях двух учеников. Если вы понимаете, что вам требуется больше внимания в определенном аспекте языка, вы можете рассмотреть комбинированное обучение: совмещение индивидуальных занятий, на которых мы сфокусируемся на вашем конкретном запросе, и занятий в паре, на которых будет уделяться внимание общему с партнером запросу.

Абонемент (оплата занятий)

  1. Оплата осуществляется на месяц вперед (авансом) с 1 по 3 рабочий день текущего месяца включительно.
  2. При оплате абонемента необходимо указать имя ученика и месяц абонемента.
  3. Количество занятий в месяце, запланированные отмены и переносы согласуются не позднее первого рабочего дня текущего месяца (т.е. месяца абонемента).
Ссылка для оплаты: https://www.tinkoff.ru/rm/tambovskaya.karina1/Kt78y43385
Можно также сделать перевод по номеру телефона на Т-Банк: +79152977289 (Карина Юрьевна Т.)
После получения оплаты отправителю платежа (ученику или его родителю) направляется сформированный чек.
Стоимость занятия в паре для одного ученика составляет 75% от текущей стоимости индивидуального занятия той же продолжительности.

Отмена и перенос занятий

Правила отмены или переноса занятий по инициативе ученика:
  • Если ученик уведомил учителя о своем отсутствии на занятии более чем за двое суток, занятие отменяется для обоих учеников в паре. Стоимость такого занятия возвращается в счет следующего абонемента обоим ученикам.
  • Если ученик уведомил учителя о своем отсутствии на занятии менее чем за двое суток (или не уведомил вовсе), занятие не отменяется и проводится с тем учеником, который готов присутствовать на уроке. Ученик, пропустивший занятие, получает конспект урока и материалы для самостоятельной работы.
  • Если оба ученика уведомили учителя о своем отсутствии на занятии менее чем за двое суток, занятие отменяется, но стоимость такого занятия не возвращается ученикам. Вместо этого они получают материалы для самостоятельной работы, которые необходимо выполнить к следующему уроку по расписанию.
  • Если один ученик уведомляет о своем отсутствии на занятии по уважительной причине (т.е. по болезни или событиям непреодолимой силы) меньше чем за двое суток, в дополнение к конспекту урока и материалам для самостоятельной работы он получает возможность 20-минутной индивидуально консультации с учителем (при наличии подходящего времени) или письменной/устной обратной связи к выполненной самостоятельной работе.
  • Если оба ученика уведомляют о своем отсутствии на занятии по уважительной причине (т.е. по болезни или событиям непреодолимой силы) меньше чем за двое суток, занятие отменяется. Стоимость такого занятия возвращается в счет следующего абонемента обоим ученикам.
Отмены и переносы не согласуются в нерабочее время (с 22:00МСК до 08:00МСК).
Соответствующие правила отмен и переносов действуют и в отношении учителя. Подробнее об этом написано ниже.
Правила отмены или переноса занятий по инициативе учителя:
  1. Если учитель не может провести запланированный урок и предупреждает об этом более чем за двое суток или на этапе согласования абонементов, этот урок отменяется или не вносится в расписание.
  2. Если в связи с болезнью или другими непредвиденными обстоятельствами учитель не может провести запланированный урок и предупреждает об этом позже, чем за двое суток, урок отменяется. Стоимость занятия вычитается из следующего абонемента.
  3. Если учитель не может провести запланированный урок по личным причинам и предупреждает об этом позже, чем за двое суток, урок отменяется, но в дополнение к возврату стоимости отмененного занятия ученики получают компенсацию еще одного урока в следующем месяце, т.е. в следующем месяце для каждого ученика один урок проводится бесплатно.

Другие правила действия абонемента

1. Каникулы, отпуска и другие перерывы в занятиях по инициативе ученика длительностью не больше недели согласуются заранее перед оплатой нового абонемента.
2. Если ученику необходимо сделать перерыв в занятиях на неопределенный срок, этот вопрос решается в индивидуальном порядке.
3. Учитель сообщает об отпуске (перерыве в занятиях) заранее перед оплатой учениками нового абонемента или еще раньше, если имеется такая возможность.
4. Расписание учеников фиксируется только при регулярном посещении занятий и отсутствии длительных пропусков.
5. Расписание фиксируется на три периода в году: с начала сентября по конец декабря (осенне-зимний период), с начала января по конец мая (зимне-весенний период) и с начала июня по конец августа (летний период). Перед началом каждого периода расписание согласовывается со всеми учениками. Если у учителя есть возможность, а у учеников желание сохранить прежнее время занятий, учитель учитывает это при составлении нового расписания.
6. Расписание может быть изменено по инициативе учеников или учителя в течение любого из периодов как на постоянной (на текущий период), так и на временной основе по обоюдной договоренности. Чтобы это было возможным, новое время должно подходить как ученику, так и обоим ученикам.

Как рассчитывается стоимость абонемента

Все вышеуказанные договоренности учитываются при расчете абонемента.
1. Сначала, исходя из количества и длительности запланированных на следующий месяц занятий (по расписанию), рассчитывается предварительная стоимость абонемента.
2. Затем из предварительной стоимости абонемента вычитаются все возвраты и компенсации по итогам предыдущего месяца, если таковые имеются (если занятия отменялись по инициативе учителя или учеников).
3. После согласования стоимости производится оплата нового абонемента каждым учеником по отдельнотсти.
4. После получения оплаты отправителю платежа (ученику или его родителю) направляется сформированный чек.
5. Вся информация о занятиях, необходимая для учета стоимости абонемента, содержится в карточке ученика. Ссылка на карточку ученика с информацией по текущему абонементу и обучению отправляется в начале сотрудничества и далее по запросу.
Если у вас остались вопросы о правилах обучения или абонементной системе, свяжитесь со мной, и я на них обязательно отвечу.